Κάλεσμα σε πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο 22 και γενική απεργία 23

Όλοι και όλες στην πανεκπαιδευτική απεργία Τρίτη 22 και στη γενική απεργία Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου !
Για την ανατροπή του μνημονίου!
Για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων!
Για την υπεράσπιση της παιδείας!
  Το ΠΑΣΟΚ μαζί με την τρόικα με τα νέα μνημόνια βάζουν στο στόχαστρο εργασιακά δικαιώματα που έχουν κατακτηθεί δεκάδες χρόνια με πολλούς αγώνες του εργατικού κινήματος. Μειώνονται μισθοί και συντάξεις, καταργούνται επιδόματα, ανοίγει ο δρόμος στις απολύσεις και παγώνουν οι προσλήψεις. Ο δημόσιος τομέας βρίσκεται υπό πολιορκία. Ταυτόχρονα, καταργούνται οι συλλογικές συμβάσεις εργασίας και τίποτα πλέον δεν είναι το ίδιο για τον κόσμο της δουλειάς.   
Αυτή η ολομέτωπη επίθεση γίνεται ιδιαίτερα αισθητή στο χώρο της εκπαίδευσης, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν να αντιμετωπίσουν πολλά προβλήματα. Παρά τις εξαγγελίες της υπουργού περί ευαίσθητων τομέων και ειδικής μεταχείρισής τους (παιδεία, υγεία) από την αρχή της σχολικής χρονιάς εμείς οι εκπαιδευτικοί βλέπουμε σε τι κατάσταση έχει οδηγηθεί το δημόσιο σχολείο.
Όλα αυτά με την πλήρη στήριξη της ΠΑΣΚΕ, της παράταξης που κάνει τα πάντα για να ευτελίσει το εργατικό κίνημα, που θυσιάζει τα κοινωνικά κεκτημένα για να στηρίξει την κυβερνητική αντιλαϊκή πολιτική. Αυτή η στάση επεκτείνεται και στα σωματεία των εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα στη ΔΟΕ, όπου στέκονται παθητικά απέναντι στο κυβερνητικό μπλοκ.

Σε μνημονιακή λογική βρίσκεται και η συγχώνευση σχολικών μονάδων για καθαρά λογιστικούς και όχι παιδαγωγικούς λόγους σαρώνει όλη την επικράτεια της χώρας με άμεση συνέπεια την αύξηση των μαθητών κατά τμήμα και απρόσωπα σχολικά μεγαθήρια. Στην προσπάθειά του το Υπουργείο να μειώσει τις δαπάνες για την παιδεία προωθεί τις συγχωνεύσεις σχολείων και προβάλει ως στόχους του την παροχή καλύτερης ποιότητας εκπαίδευσης των μαθητών και την ευκολότερη πρόσβαση των μαθητών στις σχολικές μονάδες. Επιχειρήματα που προφανώς δεν ευσταθούν καθώς με τη δημιουργία τεράστιων σχολικών συγκροτημάτων, τύπου Γκράβα, παύει να υφίσταται η παιδαγωγική σχέση μεταξύ δασκάλου και μαθητή όπως την ξέραμε, ενώ ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα αυξάνεται υπερβολικά. Επιπλέον σε κάθε συγχώνευση χάνεται το 20% των οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί να υποχρεώνονται να μετακινηθούν ακόμη και σε άλλο νομό για να υπηρετήσουν την οργανική τους θέση. Οι μετακινήσεις των μαθητών προς τις σχολικές μονάδες θα μοιάζουν με καθημερινό αγώνα δρόμου, μετακινήσεις τις οποίες θα επιβαρύνονται οι ίδιοι οι γονείς καθώς το Υπουργείο δεν έχει προβλέψει σχετικά. Με υπερωριακή απασχόληση των εκπαιδευτικών (ο λεγόμενος ‘εξορθολογισμός’ του ωραρίου), με αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα. Εάν σε όλα αυτά προσθέσουμε και τη μετάταξη υπαλλήλων από τον ευρύτερο δημόσιο τομέα σε διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΔΒΜΘ (Δ/νσεις και Γραφεία), τότε γίνεται αντιληπτό ότι οι μόνιμοι διορισμοί των εκπαιδευτικών απουσιάζουν από τον προγραμματισμό του Υπουργείου τουλάχιστον μέχρι τη λήξη του μνημονίου.
Η αντισταθμιστική και η ειδική αγωγή πληρώνουν κι αυτές το τίμημα το μνημονίου και οι οργανικές θέσεις στην ειδική αγωγή οδεύουν προς κατάργηση.
 Τα 800 ολοήμερα σχολεία ενιαίου αναμορφωμένου προγράμματος μόνο κατ’ όνομα είναι ‘αναμορφωμένα’: με παντελή απουσία υλικοτεχνικής υποδομής και πολλές φορές εποπτικών μέσων, με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που πληρώνονται από το ΕΣΠΑ, με κατακερματισμό της γνώσης και μειωμένη στο μισό την κρατική χρηματοδότηση. Την ίδια στιγμή, τα υπόλοιπα ολοήμερα σχολεία έχουν αφεθεί στην τύχη τους, χωρίς να υπάρχουν καν ειδικότητες για να στελεχώσουν το ολοήμερο πρόγραμμα, καθώς αυτό δε συνιστά ‘καινοτόμα δράση’ που μπορεί να χρηματοδοτηθεί από το ΕΣΠΑ. Σχολεία δύο ταχυτήτων-μήπως και μαθητές;
Πλέον καταργείται το δωρεάν βιβλίο, μέσα από τον ΟΕΔΒ. Το βάρος θα πέσει στους γονείς ενώ σιγά σιγά θα ανοίξουν οι πόρτες στο ιδιωτικό κεφάλαιο.
Η άσχημη αυτή κατάσταση εδραιώνεται και με τη λειτουργία του ‘Νέου Λυκείου’ από την επόμενη σχολική χρονιά: απουσία βασικού κορμού μαθημάτων, ασύνδετα μεταξύ τους γνωστικά αντικείμενα και εκπαιδευτικοί που θα εργάζονται πλέον με παγιωμένες ελαστικές σχέσεις εργασίας: διαπραγματεύσιμες μηνιαίες αποδοχές, αμφίβολο ασφαλιστικό καθεστώς και ατομικές συμβάσεις στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων, των οποίων η βιωσιμότητα θα εξαρτάται από την αξιολόγησή τους στο τέλος κάθε σχολικού έτους και τη συνακόλουθη επανέγκρισή τους.
Η παιδεία καταρρέει. Υπακούει στους νόμους της αγοράς και της ανταγωνιστικότητας. Αυτό που έχουμε να κάνουμε στις 22 και 23 Φλεβάρη είναι να δώσουμε το έναυσμα για τους αγώνες που απαιτούν οι συνθήκες. Με όλες μας τις δυνάμεις να συμμετέχουμε στην απεργία μαζικά και ενωτικά. Να ενώσουμε τις φωνές μας, να διαδηλώσουμε ενάντια στη βίαιη, νεοφιλελεύθερη επίθεση της κυβέρνησης. Να υπερασπιστούμε το δικαίωμά μας στην εργασία, στο δημόσιο σχολείο, στην εκπαίδευση, να υπερασπιστούμε την αξιοπρέπειά μας.
Την Τρίτη 22/2 11:00 στα Προπύλαια με ΔΟΕ και ΟΛΜΕ
Την Τετάρτη 23/2 ΑΘΗΝΑ: 11:00 στο Μουσείο με όλα τα εργατικά σωματεία
Ζητάμε :
Κατάργηση όλων των ελαστικών σχέσεων εργασίας στην εκπαίδευση
Σύσταση νέων οργανικών θέσεων για κάθε αναγκαίο εκπαιδευτικό έργο στα σχολεία και κάλυψή τους με μαζικούς μόνιμους διορισμούς
Να αποσυρθεί η απαράδεκτη σύμβαση. Όλες οι προσλήψεις αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ να μετατραπούν σε προσλήψεις από τον τακτικό προϋπολογισμό.
Όχι στις συγχωνεύσεις σχολείων και στη δημιουργία τεράστιων σχολικών συγκροτημάτων.
Όχι στην περικοπή μισθών με την δημιουργία ενιαίου μισθολογίου.